4. Pase desde el bote en conducción

A nivel de fundamentos técnicos individuales de ataque con balón siempre me gusta comentar lo importante que sería poder llegar a desarrollar con eficacia tres parámetros dentro del proceso en el dominio durante el juego de estas habilidades técnicas.

La primera, de una manera entre comillas al margen del juego real, controlar el gesto adecuado de las tres habilidades técnicas con balón, es decir, que un jugador domine mediante el trabajo diario la posibilidad de efectuar de manera notable tanto pases, botes como lanzamientos. En resumen, que cualquier jugador haya aprendido a pasar, botar y tirar al margen del juego colectivo mediante el trabajo en el proceso de aprendizaje de cualquiera de estos fundamentos técnicos individuales.

La segunda, la aplicación directa de cada uno de esos fundamentos dentro del juego colectivo, es decir, el desarrollo de la táctica individual en referencia ya no sólo al desarrollo de ese fundamento sino también la toma de decisión de cuál de ellos efectuar, así como además en qué momento.

La tercera sería la culminación del dominio total de la técnica individual dentro del juego colectivo. Una vez dominamos el gesto técnico y además tenemos la capacidad de elegir cual y cuando debe utilizarse ese fundamento condicionado por la lectura del juego, sólo nos quedaría resolver una situación extrema con el cambio de uno a otro fundamento, es decir, que el jugador sea capaz de cambiar de fundamento en una acción del juego sin desencadenar una pérdida del control tiempo/espacio durante el juego. Sirva como ejemplo la capacidad del jugador de pasar al compañero en una situación de conducción del balón mediante el bote a toda pista.

3. El tiempo de pase. Capacidad sensorial-motriz

Podemos botar cuando no toca y no perder la posesión del balón, podemos hacer una mala selección en un lanzamiento y anotar, e incluso al revés...pero como retardemos o anticipemos un pase en su ejecución, seguro lo perderemos.
Esa es una reflexión que destaca la importancia que debería tener realizar un pase en el momento preciso.
Es muy importante dominar la técnica de cualquiera de los pases a ejecutar, también aplicar la táctica individual a modo de la elección de ese pase en detrimento de otro de los fundamentos a utilizar, además el tipo de pase más idóneo a efectuar dependiendo de la situación. Todo este trabajo lo llevamos a cabo de manera muy asidua, pero, ¿trabajamos regularmente la manera en la que el jugador desarrolle su capacidad sensorial/motora de manera coordinada para ser eficaz en el "tiempo de pase"?

Quizás en el baloncesto de alto rendimiento veamos que esa capacidad de toma de decisión en cuánto a visualizar la línea de pase y ejecutarlo sea en general buena y en unos pocos hasta notable, pero en formación es muy palpable presenciar la cantidad de pases que se dan tarde o en su defecto aquellos pases que nunca se llegaron a dar cuando la situación de lectura así lo reflejaba.
Y para poner un ejemplo claro, mi señora madre me pregunta presenciando un partido por televisión, si cuando el base griego tiene el balón, ese mismo balón es su tercer ojo.

2. Porqué no el pase de pecho de forma habitual

Cuando me dispongo a tratar esta afirmación lo hago dando especial énfasis al contenido de la frase que dice "...de forma habitual", ya que entiendo que el juego del baloncesto es tan amplio y tan cambiante que no creo que debamos erradicar nada del juego. Si es verdad que haciendo memoria y obteniendo información de lo que veo en las pistas durante el trabajo de formación en categorías tempranas respecto a este tema, creo que es un hábito demasiado protagonista el exceso de ejercicios donde los chicos/as casi mecanizan este tipo de pase al repetirlo incansablemente. Es demasiado típico y su transferencia al juego real es mínimo.
Cualquier tipo de pase, es decir, el pase en general depende de un ángulo de ejecución, un ángulo que lo forman cuatro puntos de unión:
1. El balón. La situación donde se encuentra el emisor, el punto de contacto de su mano y el balón.
2. La recepción. El punto preciso donde se encuentra la mano receptora del receptor.
3. La mano del defensor del receptor, en el caso que se encuentre en una disposición de defensa de negación del pase. En su defecto, su cuerpo.
4. La mano del defensor del emisor o pasador evitando haya una línea de pase clara.

Este ángulo de pase existente en cada situación es cambiante y dependerá siempre de la capacidad que tengan los atacantes para abrirlo o de sus defensores para minimizarlo, por ello entiendo que la mayoría de pases en baloncesto tienen un componente de simetría creado por los cuatro condicionantes comentados.
En resumen opino que el pase de pecho es un pase que tiene la particularidad de carecer de amplitud en su ejecución, es un pase que se realiza desde un punto que se encuentra dentro del famoso eje cilíndrico del cuerpo del pasador, algo que no facilita abrir esa línea de pase que corresponde en un 50% al emisor del balón.
De todos modos también creo que en algunas ocasiones tendremos la ocasión de poner este pase en liza, momentos y situaciones habrá, pero no de forma habitual.

1. La importancia del pase dentro de una situación en el 2x2 (jugador interior / jugador exterior)

A pesar de que esta situación del juego (2x2) en un concepto más bien de posicionamiento estático, tiene la particularidad que la defensa tiene total percepción del concepto a desarrollar por el ataque. Se entiende por ello, que tanto el defensor del emisor del pase, tanto el defensor interior que defiende al presumible receptor, están al tanto y eso le crea un problema a los atacantes. Es importante que el jugador exterior obtenga la distancia adecuada entre el y su receptor al poste bajo para que el defensor exterior no tenga la capacidad para llegar a la ayuda a modo de flash!! (voy) después del pase y de recuperar después a su par (vuelvo) en otro posible pase de vuelta al exterior. Otra particularidad importante es el tiempo de pase, ya que el compañero interior debe ganara la posición, sellar o fijar a su defensor y librar una buena línea de pase a modo de auto bloqueo previo, todo ese trabajo facilita un posible ángulo de pase que tan solo durará un instante (1 segundo), puesto que un buen defensor intentaría corregir para mejorar su posicionamiento defensivo. Por esa razón el pasador exterior dispone de ese instante en el tiempo de pase para hacerlo y necesitará buscar unos de los 5 canales de pase para ello, realizando de forma recomendada una acción previa al pase de lectura de su defensor (las habituales fintas de pase ayudarán, en este caso de forma muy rápida). También tomará gran importancia el tipo de pase en este caso, tanto por encima de la cabeza como tras bote a una mano o sólo ayudado por un pivote, ambos con el objetivo de abrir cuánto mayor mejor el ángulo de pase en referencia a la mano receptora de mi compañero interior.
Consideraciones técnicas respecto al pase en el 2x2
Espacio entre el emisor y el receptor
Recepción estática (trabajo previo)
Tiempo de pase
Canal de pase adecuado previa lectura defensiva:
- Por encima de la cabeza del defensor
- Por encima de los hombros 
- Por debajo de los hombros
Tipo de pase

...pasando o pensando en el pase

Quizás el fundamento menos trabajado en formación. Es posible que de los tres típicos y considerados fundamentos ofensivos con el balón gane el premio a actor secundario, y no lo digo por la importancia que tiene en el juego, algo que todos estamos de acuerdo, sino por el poco volumen de trabajo que dedicamos. Cuando a un pequeño le colocamos un balón de baloncesto en las manos, lo primero que hará será, ¿dejarlo caer y golpearlo con los pies?, ¿intentar botarlo? o ¿pasarlo?...
Tirar a canasta y meterla es la salsa del juego, a lo que damos ciertamente más importancia, en consecuencia  también lo que más trabajamos. Cierto es que el dominio de esa habilidad contiene altos niveles de precisión y por eso debe trabajarse tanto, pero el pase también es un gesto técnico de precisión al cual no tanta importancia le otorgamos.
El baloncesto es un deporte de equipo, un juego donde intervienen y actúan cinco jugadores conjuntamente y es curiosamente el pase el fundamento técnico que hace que el juego sea colectivo, el fundamento que cohesiona al grupo. Si un equipo de fútbol, balonmano o baloncesto realizara jugadas de ataque y consiguiera anotar o marcar sin necesidad de la conducción del balón (bote y driblar), y tan solo basara su juego de forma rentable utilizando solo el pase, estaríamos diciendo todos que ese juego es el más vistoso, el mas práctico, hermoso y entretenido que puede haber.
Es curioso que haya tan pocos buenos pasadores en la historia del baloncesto universal y que hayan habido y existan tantos especialistas en lo referente a los lanzamientos.

En breve iremos comentando particularidades del pase dentro de las fases de aprendizaje durante el entrenamiento así como también dentro del juego colectivo en situaciones reales del juego:
1. La importancia del pase dentro de una situación en el 2x2 (jugador interior/jugador exterior)
2. Porqué no el pase de pecho de forma habitual
3. El tiempo de pase. Capacidad sensorial / motora
4. Pase desde el bote en conducción
5. Pase desde el bote en situación de 1x1
6. La simetría y la rapidez del pase tras bote a una mano
7. La precisión del pase por encima de la cabeza a dos manos tanto en estático como tras bote
8. Triangulación con pase para la mejora de otra línea de pase
9. La optimización  del pase COUSY o por detrás de la espalda
10. Pase mano a mano
11. Pase de rosca en el 2x2
12. Pase al jugador bloqueado en situaciones de bloqueo indirecto
13. Pase al jugador bloqueador en las continuaciones de bloqueo indirecto
14. Ángulos de pase
15. Pase extra
16. Primer pase de contraataque
17. Segundo pase de contraataque
18. Metodología aplicada al entrenamiento del jugador que se inicia y de corta edad gracias al pase
19. Receptor del pase mudo
20. El pase putada