Entrenadores que se comportan como directores técnicos...el declive de la enseñanza técnica/tática en la pista.

Hace ahora unos años, un directivo de nuestro baloncesto balear, un presidente de un club al que yo no pertenecía...me llamó con cariño "hijo de puta!!...me has quitado lo mejor que tenía!!". Este peculiar y querido personaje, entendía de lo que nos ocupa, era un gran conocedor del baloncesto y durante muchas décadas había dirigido, gestionado, coordinado y casi financiado unos de nuestros clubs más carismáticos. Este querido mandatario, hombre honesto y honrado, gran ser y dedicado en cuerpo y alma al deporte que más nos gusta, estaba algo indignado porque durante un verano y dentro de la vorágine situación que se encuentra esta estación con el inmenso abanico de posibilidades mercantiles a nivel de fichajes, este directivo me mostró con esa frase intermedia entre el insulto y el cariño, su indignación porque durante esos días yo había convencido al que era su entrenador hasta la fecha para que tomára las riendas de un nuevo proyecto, proyecto por cierto que se desvaneció...pero esa es otra historia, historia que ya se contará en otra ocasión...por Ende, Michael Ende.

Este presidente sabía que el daño no tenía sentido por el mero hecho de haberle "birlado" un entrenador de su estructura técnica, sino que más que por eso, porque aquel entrenador estaba sobretodo convencido de su rol y de lo que debía ser su trabajo y que sus objetivos como técnico eran los de enseñar a sus jugadores la mejor manera de hacer baloncesto, continuar con la formación técnica/táctica de cada uno a nivel individual primero, para después verse reflejado a nivel colectivo también, ayudarles a entender el juego y desarrollarlo, poner todo su empeño en dotar a los jugadores y a sus equipos de las armas necesarias para ir afrontando a corto, medio o largo plazo un rendimiento individual y global en todos los aspectos que engloban el baloncesto tanto a nivel formativo como a nivel de competición.

En estos momentos en que la vida transcurre, el hombre busca sin razón de ser la manera de como mejorar su calidad de vida, el esfuerzo, el trabajo, la perseverancia, la constancia, la disciplina, el compromiso...son valores que cuesta desarrollar por los malos hábitos que se dan en nuestra educación, algo que se subraya todavía más en la gente de menos edad. Queremos esa calidad de vida de una forma gratuita y obviamos el desarrollar esos valores antes mencionados reforzando cada día más la búsqueda de cómo tener sin importarnos el camino para poder llegar a ser.

Esa es un poco le sensación que tengo en lo referente a nuestro querido deporte, ya no sólo a nivel regional o autonómico, sino tambien en niveles más altos, tampoco creo que se deba generalizar del todo, pero si percibo el inicio de ello, dónde los técnicos puedan empezar a conformarse con la típica frase "este chico no tiene talento y no puede jugar a esto...cambiémoslo!"...mi frase por el contrario sería "todo el mundo tiene talento y sí puede jugar a esto... tú como técnico desarróllaselo...entrénalo!"

Desbloqueo de los sentimientos

Hoy es Navidad, ayer noche buena, 24 de diciembre del 2011. Todo me parecía mentira, quizás las personas pensemos cosas que luego no decimos ni hacemos, quizás sea así, pero mientras sigamos creyendo en nosotros mismos ese pequeño pétalo de esperanza seguirá nutriendo nuestra fascinación por las cosas, hechos, o en este caso, las personas.

Me siento introducido dentro de la franja emocional de los sentimientos relacionados con el amor, el amor fraterno claro. Antes de poder llegar a pensar que podría haber despertado en mi el amor de nuevo, experiencia deseable pero no excenta de multitud de valoraciones previas, tengo que decir que en mi existen situaciones primero, emociones después, seguidas y acompañadas de ilusiones las cuales normalmente se convierten en deseos. El camino poco allanado que va desde esas situaciones primeras hasta los deseos finales, transcurre por un tramo difícil de afrontar, ya que la imposición social, además de nuestra cultura y la educación convencional hace que así sea. Aunque tal vez consideremos que enamorarse apasionadamente es una experiencia deseable, creemos que por principio es necesario tener controladas nuestras emociones, no ceder ante ellas ni permitir que se apoderen de nosotros. Según esta visión, dejarse llevar por los sentimientos es un signo de debilidad, falta de carácter o mala eduación referente a la crianza de cada uno. Los que padeciamos las formas más severas de bloqueo de sentimientos y no nos ocupabamos de ellos somos los que no podíamos tolerar la intensidad emocional. Los sentimientos fuertes de cualquier naturaleza incomódan, aún cuando sean sentimientos agradables como los del amor, el fraterno claro. El empeño de tener controlados nuestros propios sentimientos, asumiendo un aire de calma imperturbable, a veces no es buena andanza. Por el contrario, también existe un grupo que se sienten afectados por este bloqueo de manera diferente, la cuestión no es cuán intensamente sienten, sino qué sienten. Desean sentir en forma selectiva, experimentando sólo aquellos sentimientos que consideran buenos, agradables y positivos.

Junto con el prejuicio general contra los sentimientos, prevalece en nuestra cultura la idea de que ciertos sentimientos son especialmente malos. Así, por ejemplo, muchas personas consideran que la pena y la tristeza son sentimientos impropios, enfermizos y de mal gusto en el amor. Es necesario dar salida a los sentimientos de alguna manera, ya sea verbalmente, a través del lenguaje corporal o del propio comportamiento, por el contraro muchas veces utilizamos estratégias que desarrollan la autonegación de esos sentimientos, defensas corrientes contra las emociones que pueden ser eficaces, pero sólo por un pequeño periodo de tiempo. A la larga es muy perjudicial el manejar esos sentimientos de esa manera. Esas defensas mimimizan la autoestima y por lo contrario la auténtica autoestima nos pide que reclamemos que somos seres que sentimos, capaces de experimentar toda gama de emociones humanas, respetarse así mismo significa respetar los propios sentimientos, sin exclusíón de ninguno.

Gracias Tomeu.

...sobre el amor fraterno

El amor no es esencialmente una relación con una persona específica; es una "actitud", una orientación del caracter que determina el tipo de relación de una persona con el mundo como totalidad, no con un objeto amoroso.

Si una persona ama sólo a otra y es indiferente a otros muchos, su amor no es amor, sino una relación simbiótica, o un egoismo ampliado.

El verdadero amor dista mucho del romanticismo, no tiene que ver mucho con el erotismo, mas bien se vincula a la labor y al cuidado que profesa una persona a otra o a más personas realmente comoprometida/as con ella/as.

Erich Fromm

Agradecimientos...

Las semanas transcurren, el tiempo se diluye, y una nueva cita deportiva de alto nivel se aproxíma. Ahora continuo recordando con agrado las dos experiencias vividas con anterioridad, experiencias gratas a todos los niveles, tanto en las relaciones personales como las propias que guardan relación directa con un evento deportivo de tal magnitud. De todos esos recuerdos que continuan en mi memoria, tanto en la ciudad de Zaragoza del año 2010, como la última en Córdoba, siempre entre ellas perdura con especial sensibilidad el recuerdo y el agradecimiento profundo a todos los que participaron en esas historias, tanto los verdaderos protagonistas, los jugadores, como a sus propias familias por el apoyo otorgado...pero también a esos grupos de chicos de la generación del '94 y '95 primero, y del '95 y '96 después que lamentablemente y por un tema de cupo no participaron de esas experiencias, pero sí fueron parte importantísima en el camino recorrido previamente para poder llegar con la mejor preparación a un Campeonato de España de selecciones autonómicas, ayudando siempre y aportando toda la ilusión y el trabajo que al final también repercute en el resultado final, fuere cual fuere. A todos ellos de nuevo, al igual que a sus familias quisiera hacer llegar desde aquí mi agradecimiento por mostrarse siempre tan involucrados, por su compromiso y su tesón, por haber sido parte importante durante este tiempo en todo lo acontecido. A todos los chicos de la generación del '98 y '99 que tomaron parte en el campus de verano, el trabajo semanal, las concentraciones y a los chicos menorquines e ibicencos de las sesiones matinales en las diferentes islas, gracias también.

...más procesos afectivos

Con la llegada de algunas fechas señaladas, los afectos florecen y la ternura renace. Todos sabemos que la vida comporta peleas, desacuerdos y conflictos, pero es de sabios encontrar los caminos para llegar a la paz. Como es de sabios también promover la fiesta, facilitar los conocimientos y la estimación, cuidar las amistades y no vivir solamente para trabajar. Bailaremos, nos disfrazaremos, disfrutaremos de la vida, premiaremos a las mejores canciones repitiéndolas una y otra vez, encantaremos a nuestras parejas y admiraremos la história de amor más emocionante, mientras otros relatarán cuentos de fantasía.

Quien mal empieza, mal acaba. Apoyos.

Aunque la palabra basketball (baloncesto) quiera decir "balón y cesta", y además guarde una relación muy directa con jugar con los brazos y manos, que duda cabe que los entendidos en esto del baloncesto aciertan a asegurar que aunque se ataque botando, pasando, tirando...y todo esto se ejecute con las manos, en el baloncesto toma particular importancia el jugar con la cabeza, si, pero sobretodo con los pies también. Si nos centramos en los movimientos propios de nuestro deporte, que tienen un inicio y un final determinado sin estar sujetos a condicionantes externos, considerariamos que tanto la fisiología como la biomecánica son perspectivas que se encargan del análisis, desde el punto de vista energético una, y desde el punto de vista técnico o físico otra. El movimiento deportivo a partir de principios mecánicos, determina los desplazamientos efectuados, las posiciones del cuerpo y los movimientos necesarios para su mejor ejecución.

En deportes de equipo continuamente se producen gestos que están sujetos a referencias externas, situaciones cambiantes. El análisis biomecánico de este tipo de gestos debe orientarse a comprender, desarrollar y ejecutar mediante el trabajo en las sesiones de entrenamiento la búsqueda de variación de las ejecuciones del movimiento que permitan al jugador mejorar y no convertirse en un jugador previsible en todas sus acciones.

Es curioso ver como muchísimos jugadores con alto "caché", jugadores que nos deslumbran una y otra vez con su juego talentoso y acierto continuo, son jugadores que hablando del tiro por ejemplo como fundamento importante, lo hacen siempre con idénticos apoyos, jugadores que si en una situación real de partido deben ejecutar el tiro en ese momento por condicionantes varios, no pueden hacerlo, y si lo hacen, lo realizan de una forma forzada ya que alguno de sus apoyos no fué el que ya tenían mecanizado durante podemos decir toda su carrera deportiva. A partir de esto,si retomamos la importancia que tiene el trabajo diario de técnica individual como base para que todo el trabajo conceptual sea el adecuado y eso encadene que el juego en general sea fructífero, tendremos también que hacer mucho hincapié en el trabajo de los apoyos que se dan tanto en las paradas para tirar o para las recepciones, las arrancadas, pivotes, tiros, finalizaciones...multitud de situaciones en el juego, tanto a nivel ofensivo como defensivo.